Keywords
Complete primary education, Enseñanzas universitarias de primer ciclo y equivalentes o personas que han aprobado 3 cursos comple, Males, First stage of secondary education with the primary education certificate or equivalent, Upper-secondary education, Sex, Training and labour insertion education that requires a second stage of secondary education qualific, Analfabetos, Training and labour insertion education that requires a first stage of secondary education qualifica, Labour market, Labour market and wages, Sexo, Personas, Estudios primarios incompletos, Enseñanzas de grado medio de música y danza, Enseñanza universitaria de primer ciclo y segundo ciclo, Economically Active Population Survey, Primera etapa de educación secundaria con título de graduado escolar o equivalente, Ambos sexos, First stage of secondary education, Training and labour insertion education that does not require a second stage of education qualificat, Estadísticas, Statistics, Educación primaria, Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior, Higher level technical-professional education, First cycle and second cycle univerisity education, Incomplete primary education, First cycle university education and equivalent or persons who have passed 3 complete courses of a d, Enseñanza universitaria de tercer ciclo, Total, Enseñanzas de bachillerato, Percentage with regard to sex, Estudios primarios completos, Porcentaje respecto al sexo, Segunda etapa de educación secundaria, Mercado laboral y salarios, Mercado laboral, Intermediate level music and dance education, Enseñanzas universitarias de primer y segundo ciclo de sólo segundo ciclo y equivalentes, Garantía social/Iniciación profesional, Unidad, Mujeres, Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una formación profesional de grado, Títulos propios (no homologados) de Universidades, Intermediate level technical-professional education, Primary education, Estudios oficiales de especialización profesional, Social Guarantee/Professional Initiation, First and second cycle second cycle only and equivalent university education, University awarded degrees (non-convalidated), Encuesta de Población Activa (EPA), Both sexes, Nivel de formación alcanzado, Enseñanzas técnico-profesionales de grado medio, Títulos propios (no homologados) de Universidades y formación e inserción laboral de formación profe, Hombres, First stage of secondary education without the primary education certificate or equivalent, Primera etapa de educación secundaria sin título de graduado escolar o equivalente, Illiterates, Enseñanzas para la formación e inserción laboral que precisan de una titulación de estudios secundar, Primera etapa de educación secundaria, Second stage of secondary education, Persons, University awarded degrees (non-convalidated) and higher level professional training and labour inse, Enseñanzas para la formación e inserción laboral que no precisan de una titulación académica de la p, Third cycle university education, Females, EPA, Training and labour insertion education that requires an advanced vocational training qualification, Official professional specialisation studies