Keywords
Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior, Mercado laboral y salarios, Curso 2016/17: Bachillerato sin título, Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores, Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza, Educación y formación, Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion, Formación permanente y relación educación empleo, Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar, Curso 2016/17: Bachillerato con título, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título, Enseñanzas universitarias, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin tít, Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título, Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título, Estadísticas, Statistics, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título, Bachillerato, Tipo de estudio al que se reincorporaron, Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con tít, Continuous training and education employment relationship, Total se reincorporaron al sistema educativo tras abandonarlo en 2017, Labour market and wages, Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral, Estudios realizados en 2016-2017, Education, Curso 2016/17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado, Total