Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2016-17 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2015-16 (API identifier: /t13/p451/2019/p06/l0/03022.px)

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Dataset information

Country of origin
Updated
2020.12.11 14:05
Created
Available languages
Spanish
Keywords
Labour market and wages, Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion, Formación permanente y relación educación empleo, Curso 2015/16: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior sin finalizar, Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin tít, Curso 2015/16: Bachillerato con título, Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior, Curso 2015/16: Bachillerato sin título, Sexo, Curso 2015/16: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior finalizado, Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores, Educación y formación, Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias con título, Estudios 2015-2016, Estudios, Curso 2015/16: No matriculado en el sistema educativo, Statistics, Ambos sexos, Bachillerato, Enseñanzas universitarias, No matriculados en el sistema educativo, Hombres, Continuous training and education employment relationship, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con tít, Mujeres, Total matriculados en el curso 2016-17, Curso 2015/16: Enseñanzas universitarias sin título, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título, Curso 2015/16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título, Education, Total, Estadísticas, Mercado laboral y salarios, Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza
Quality scoring
220

Dataset description

Table of INEBase Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2016-17 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2015-16. National. Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion
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